音声学授業のページ
この部屋では「音声学」に関することを紹介していきます。 専門はフランス語音声学、特に鼻母音の知覚・生成についてです。音声習得のモデルを考えるとともに、実際の発音矯正も含めて教育的視点から研究しています。言語聴覚士免許を取ろうと思ったのは、人間の音声の獲得のしくみを考える際に、最終的には障害音声の分析も必要であると思ったからです。今後はこの分野の研究にも挑戦してみたいと思っています。 |
音声学授業用 | 音声学授業 音響分析入門 |
その他 | |||||
【2007年度】 | |||||||
はじめに | 準備するもの | ||||||
発音記号とその音声 | 第01回 | 基本周波数の測定 | フランス語の音声 | ||||
リンク | 第02回 | 日本語の5母音の波形 | フランス語の鼻母音 | ||||
おすすめの本 | 第03回 | 5母音の波形とスペクトログラム | 開鼻声 | ||||
第04回 | 破裂音を観てみよう | ||||||
音声分析ソフトのいろいろ | 第05回 | 摩擦音を観てみよう! | |||||
音声学授業のための準備 | 第06回 | 鼻音・その他の子音 | |||||
音響分析をするには | 第07回 | 分節ラベリング(1) | |||||
波形 | 第08回 | 分節ラベリング(2) | |||||
サウンド・スペクトログラム | 第09回 | 分節ラベリング(3) | |||||
ピッチ | 第10回 | 分節ラベリング(4) | |||||
日本語の音声 | 第11回 | 母音の無声化 | |||||
障害音声の分析 | 第12回 | 語のアクセントの違い | |||||
第13回 | イントネーションの違い | ||||||
第14回 | 日本語のリズム(1) | ||||||
第15回 | 日本語のリズム(2) | ||||||
2004/12/06 国学院大学 「国語音声学」授業用 |
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2005/12/15 神奈川県立外語短大 授業用 |