日本語音声学

第１４回

子音を見てみよう　その４

今日のポイント
発音記号テスト
鼻音の特徴
その他の子音も見てみよう
ラベルの活用法
復習テスト

１．発音記号テスト


２．鼻音の特徴

実験 鼻音の特徴を見てみよう。


日本語の鼻音の波形とスペクトログラムを観察してみよう！



鼻音の特徴の観察


①Wavesurferを立ち上げ、日本語で「まみむめも」「なにぬねの」を録音する。

②Save asでデスクトップに保存。

③Choose Configurationのウィンドウから、前回作ったテンプレートのonsei_1でファイルを開きます。

④TranscriptionのPaneに分節音ラベリングをしてみよう！

④alt+print screenで、現在選択の画面をコピーします。さらにMS Wordに貼り付け、プリントアウトしよう。

縮小して一画面にマ行、ナ行ごとに表示します。


マ行音

ナ行音

鼻音は口蓋垂が下がって鼻腔への通り道を開きます。

鼻音でないときは上がっていて閉じています。

鼻腔は柔からく、音を吸収します。

スペクトログラム上にはアンチフォルマントというものが現れます。

スペクトログラムで白く抜けているところが鼻音です。



３．その他の音も見てみよう！

ラ行音（あら・あり・ある・あれ・あろを録音）　音声ファイルはここ

ヤ行音（あや・あゆ・あよを録音）　音声ファイルはここ


スペクトログラムの読み方！（子音編）


 　　　　　　　　バースト↓

破裂音のポイント

前の音→口の閉鎖→破裂（開放）→次の音

①閉鎖の間は「まっしる」
②破裂の直後の「バースト」が出る
③有声音は下に「ボイスバー」がある


　　　　　　ボイスバー↑

摩擦音のポイント

前の音→口の狭め、摩擦→次の音

①上のほう（高いところ）に雑音（砂の嵐）！
②有声音は下に「ボイスバー」がある



鼻音のポイント

前の音→鼻に息が抜ける→次の音

①全体的に「白く抜ける」！
②必ず有声なので「ボイスバー」がある



その他の音

ラ行子音（はじき音も側面接近音も）

全体的に「白く抜ける」！

ヤ行子音

母音と同じようにフォルマントが見える
ラ行子音


４．ラベルの活用法

ラベルのファイルはこうなっている！


Wavesurferのラベルは、Wavesurferをインストールした場所に作られるよ。

そのファイルを「メモ帳」などのテキストエディターで開いてみると以下のようになってる。

　　（スタート→すべてのプログラム→アクセサリ→メモ帳）

以下は、先ほどのラ行音のファイルをラベリングした結果だよ。

各ラベルに打ち込んだ記号とその時間情報が記録されている。

このファイルをExcelなどの表計算ソフトで読み込んで引き算をするとそれぞれの音がどのくらいの時間かが分かるよ。
signal ragyo
type 0
color 121
comment created using WaveSurfer Tue Oct 12 23:41:55 2004
font -misc-*-bold-*-*-*-15-*-*-*-*-*-*-*
separator ;
nfields 1
#
0.014337 121 #
0.218643 121 a
0.279577 121 r
0.508973 121 a
0.720447 121 #
0.964181 121 a
1.014361 121 r
1.286769 121 i
1.505412 121 #
1.691796 121 a
1.749145 121 r
2.028722 121 u
2.254534 121 #
2.448087 121 a
2.494683 121 r
2.731247 121 e
2.942722 121 #
3.132691 121 a
3.193624 121 r
3.412267 121 o


【ちょっと国試に挑戦】
第5回午前80
半母音の音源となるのはどれか。
1．構音の速さ
2．声帯の振動
3．狭めでの摩擦
4．狭めでの破裂
5．狭めでの破擦
全部できたかな？


５．復習テスト

それでは、まとめのテストです！
名前

メールアドレス

学籍番号


１．鼻音は口蓋垂が。。。
下がる 上がる

２．鼻子音はすべて
無声音 破裂音

３．[r]や[l]の別名は？
狭窄音 流音

４．鼻音の特徴は？
アンチ・フォルマント口腔の狭め

５．ラ行子音のスペクトログラムの特徴は？
高い周波数に雑音が出る白く抜ける

６．今日の授業の進度はどうでしたか？
もっと速くてもいい ちょうどいい速すぎた

７．今日の授業のコンピュータ操作はどうでしたか？
簡単だった 大体大丈夫大変だった

８．授業の感想・今後の希望